| |
7 ноября 2026 года исполнилось 109 лет Великой Октябрьской социалистической революции. В СССР это был главный государственный праздник. Сегодня 7 ноября уже не является праздничным выходным, хотя закон сохраняет эту дату как памятную — День Октябрьской революции 1917 года.
За советские десятилетия в стране построили заводы и города, подготовили поколения специалистов, создали научные школы. Результатами этой работы Россия пользуется до сих пор. Вместе с ними она унаследовала и вопрос, который Октябрь сделал основой новой власти: на какую жизнь вправе рассчитывать человек, трудом которого содержится страна?
Советская власть объявила, что действует в интересах трудящегося большинства. Это означало обязательства перед ним: обеспечить доступ к образованию и лечению, дать возможность получить профессию, поддержать в старости. Судить о таком государстве приходится по тому, как живут люди и могут ли они защитить свои права. Поэтому 7 ноября сохраняет смысл и для тех, кто родился после распада СССР.
Почему власть перешла к большевикам
К осени 1917 года монархии в России уже не было. Николай II отрёкся в ходе Февральской революции. Большевики свергли Временное правительство, пришедшее к власти после падения царского режима. Это произошло 25 октября по действовавшему тогда юлианскому календарю — 7 ноября по нынешнему григорианскому.
Страна продолжала воевать. Кризис снабжения, нерешённый земельный вопрос и падение доверия к власти усиливали друг друга. Временное правительство получило тяжёлое наследство. Но солдат продолжал платить за войну собственной жизнью. Крестьянину предлагали дождаться решения Учредительного собрания, тогда как землю он хотел получить уже сейчас.
Большевики сумели выразить эти настроения в понятных требованиях: мир, земля, власть Советам. Их влияние среди рабочих и солдат росло. Организация вооружённого восстания позволила воспользоваться слабостью правительства и взять власть в столице.
На II Всероссийском съезде Советов были приняты декреты о мире и земле, образовано правительство во главе с Лениным. Помещичья собственность на землю отменялась без выкупа. В основу земельного декрета вошли крестьянские требования, сложившиеся ещё до прихода большевиков к власти.
Кто обеспечивал социальные права
В первые дни после Октября советское правительство закрепило декретом восьмичасовой рабочий день. За ограничение продолжительности труда боролись рабочие во многих странах; в России это требование стало общегосударственной нормой.
С образованием предстояло проделать гораздо более долгую работу. В декабре 1919 года, во время Гражданской войны, Совнарком обязал неграмотное население в возрасте от 8 до 50 лет учиться читать и писать. Для исполнения декрета требовались учителя, учебники, помещения и время, которое работавший человек мог отдать занятиям. Преодоление неграмотности заняло годы.
Школы, университеты, больницы и научные учреждения существовали в России задолго до революции. В советские десятилетия образование стало массовым, резко выросла подготовка специалистов. Для семьи, где родители едва умели читать, учёба детей в техникуме или институте меняла весь привычный уклад. Сын крестьянина мог стать инженером, дочь рабочего — врачом или преподавателем.
В биографии Юрия Гагарина этот путь виден особенно ясно. Его отец был плотником и столяром, мать — дояркой. Будущий космонавт учился в ремесленном училище в Люберцах, получил специальность формовщика-литейщика, в 1951 году поступил в Саратовский индустриальный техникум. В 1954 году, ещё учась в техникуме, Гагарин начал заниматься в Саратовском аэроклубе. Впереди были авиационное училище, служба военным лётчиком и отбор в отряд космонавтов.
Развивались здравоохранение, социальное страхование, пенсионное обеспечение. Социальные гарантии постепенно распространялись на всё большее число людей: закон СССР «О пенсиях и пособиях членам колхозов» приняли 15 июля 1964 года. Доступность и качество помощи зависели от места жительства и работы. Возможность выучить детей, обратиться к врачу и рассчитывать на поддержку в старости постепенно вошла в представление о нормальной жизни.
У этих возможностей была материальная основа. Учителю и врачу требовалось платить, учебные заведения и больницы — строить и содержать. Всё это оплачивалось трудом самого общества. Поэтому социальные гарантии следует оценивать как способ распорядиться результатами общего труда. Человек участвовал в создании общественного богатства и получал доступ к тому, что одна семья своими силами обеспечить себе часто не могла.
Промышленность и защита страны
Подготовка специалистов была необходима и самой стране. Новое предприятие требовало рабочих, техников и инженеров. Без них оборудование оставалось бы набором машин, которые некому наладить и обслуживать. Расширяя образование, государство одновременно увеличивало собственные производственные возможности.
Довоенная индустриализация опиралась на дореволюционные предприятия и инженерную школу, использовала иностранные технологии и помощь зарубежных специалистов. Одновременно строились новые заводы и электростанции, возникали производственные районы.
В 1941 году значение этой работы стало очевидным. Армии требовались танки, самолёты, орудия, боеприпасы и транспорт. Чтобы восполнять потери, нужны были предприятия, оборудование и квалифицированные работники. Созданная до войны промышленная база, эвакуация заводов и тяжелейший труд в тылу стали необходимыми условиями Победы. Самостоятельность страны в такой момент определяется в том числе тем, что она способна произвести и поставить своей армии.
7 ноября 1941 года на Красной площади прошёл парад в честь двадцать четвёртой годовщины Октябрьской революции. Во время битвы за Москву страна отмечала свой главный праздник и показывала, что столица продолжает сопротивление. Сегодня годовщина этого парада включена в число дней воинской славы России. Связь Октября с защитой Отечества закреплена и в самом календаре.
После войны советская страна развивала атомную энергетику, вышла в космос, создавала новые научные и конструкторские школы. Их результаты продолжают определять возможности России.
Что осталось России от Октября
Спор о 7 ноября возвращает к сегодняшнему положению человека. Способен ли он своим трудом обеспечить семье достойную жизнь? От ответа зависят отношение к работе, доверие к государству и готовность связывать с ним будущее детей.
Если получение профессии и лечение зависят прежде всего от семейного дохода, у небогатой семьи меньше возможностей воспользоваться формально общими правами. Когда образование и лечение оплачиваются из общих средств, семье не приходится нести все расходы самостоятельно. Тогда требовать от государства следует и доступности этих услуг, и их качества: общество уже выделяет на них свои средства.
Для России 7 ноября остаётся датой, с которой началась попытка перестроить страну в интересах трудящегося большинства.
Тот, кто строит, защищает и содержит страну своим трудом, вправе рассчитывать на достойную жизнь. Обязанность государства — создавать для этого условия и отвечать перед людьми за результат.
https://topwar.ru/ |
|
